Dia a Dia da Instituição

Adaptar a criança em um novo ambiente, fora de seu lar, é um processo de mudança. É estar atento às novas necessidades; muitas delas ocorrem para as crianças e para nós educadores. As primeiras experiências são fundamentais. Para a família, a insegurança muitas vezes se instala; surge a desconfiança e até mesmo o medo de perder o amor do filho. Por isso cada criança merece de nós reflexão e atenção aos sentimentos e atitudes. Acreditamos no fato de que o amor é o vínculo que precisa ser avaliado a cada ano, com as novas crianças e famílias.

Oferecer um ambiente harmonioso e caloroso às crianças e familiares, estabelece o vinculo de confiança e transparência, construindo laços afetivos, transmitindo aos pais segurança e tranqüilidade.

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO

Horário de Funcionamento da Instituição: 7h às 17h
Horário de Atendimento ao Público: 7h às 12:30h e das 13:30h às 17h
Horário de aula - de segunda-feira à sexta-feira
Período da Manhã – das 7:30 às 11:30 horas
Berçário III – Infantil I - Infantil II – Infantil III
Período da Tarde – das 12:30 às 16:30 horas
Berçário I – Berçário II

ESPAÇO FÍSICO E INSTALAÇÕES

A estrutura da Unidade Educacional compreende:

Área Externa:

Um playground com: escorregador, balanços, gira-gira, gangorra; quadra de areia;
• Área coberta ligada ao prédio;
• Um solário para as salas do berçário I e berçário II.

Área Interna:
• Salas da Direção, sala de funcionários, secretaria;
• Cozinha, lactário, despensa, refeitório, sanitário masculino e feminino para crianças;
• Salas de Aulas e Atividades - É um ambiente acolhedor em todos os sentidos, utilizando móveis baixos e pequenos, criando “cantos” que permitirão diversos tipos de atividades. Espelhos afixados nas paredes, painéis, quadros, prateleiras para guarda de livros, brinquedos e objetos de uso pessoal da criança.
• O Canto para Jogos e Brinquedos - A sala é organizada em pequenos “cantos” definidos, porém, flexíveis, de acordo com o programa do educador e atendendo às necessidades da criança, com brinquedos diversos: bonecas; loucinha para brincar de casinha, fogão, panelinhas; carrinho de boneca; animais macios e de plástico; painel para exposição dos trabalhos das crianças.
• Dormitórios (berçário), biblioteca, onde as crianças poderão observar manusear e ler sozinhas, ou em pequenos grupos; sala de recreação, sala de vídeo.
• Almoxarifado, lavanderia, sala de mecânica e sala do Bazar Permanente.

ALIMENTAÇÃO

Fornecida às crianças e funcionários. O material para alimentação das crianças é fornecida pela Prefeitura, e a alimentação dos funcionários é adquirida pela Instituição ou por doações. Nutricionistas orientam as cozinheiras quanto ao preparo, higiene e conservação de alimentos. As crianças dos Infantis I, II, III utilizam o Self-service.

O horário de alimentação é feito por setores, assim como a preparação da comida, sucos e mamadeiras.

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